Kelas 8_ UAS IPS Semester 1

 

Assalamu'alaikum Wr Wb..

Salam sejahtera untuk kita semua..

Bagaimana kabar ananda hari ini? Mudah-mudahan sehat selalu dan berada dalam Perlindungan-Nya. Hari ini kita akan melaksanakan Ulangan Akhir Semester (UAS) Ganjil Mapel IPS untuk Kelas 8.

Sebelum ujian, silahkan ananda berdo'a menurut agama masing-masing. Adapun soal ujian hari ini berupa pilihan ganda dengan jumlah soal sebanyak 25 soal. Untuk skor/nilai tiap soal sebesar 4 point. 

Ananda bisa langsung mengetahui skor/nilai ananda pada akhir sesi (klik lihat skor). Telitilah sebelum menjawab, jangan terburu-buru karena bapak memberi batas mengerjakannya sampai jam 12 malam nanti.

Ini dikarenakan tidak semua ananda memiliki hp sendiri, terkadang hp dibawa orangtua, paket lagi habis, dll. Oleh karena itu bapak beri kemudahan dalam mengerjakannya.

Akhirnya, harapan bapak semoga ananda memperoleh nilai yang memuaskan, dan selamat mengerjakan.

SOAL UAS IPS KELAS 8.1, SILAHKAN KLIK DISINI

SOAL UAS IPS KELAS 8.2, SILAHKAN KLIK DISINI

SOAL UAS IPS KELAS 8.3, SILAHKAN KLIK DISINI

SOAL UAS IPS KELAS 8.4, SILAHKAN KLIK DISINI

SOAL UAS IPS KELAS 8.5, SILAHKAN KLIK DISINI

SOAL UAS IPS KELAS 8.6, SILAHKAN KLIK DISINI

Wassalam...

Desember 01, 2020 No comments

Kelas 8_ Pertemuan 4

KONFLIK DALAM KEHIDUPAN SOSIAL

Assalamu'alaikum Wr Wb

Salam sejahtera untuk kita semua...

Bagaimana kabar ananda hari ini? mudah-mudahan sehat selalu dan berada dalam perlindungan-Nya. Baiklah anak bapak sekalian, silahkan ananda berdo'a menurut agama masing-masing dan mengisi absen dibawah ini;

Absen Kelas 8.1, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 8.2, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 8.3, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 8.4, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 8.5, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 8.6, Silahkan Klik DISINI

Anak bapak sekalian, jika tidak ada halangan, maka minggu depan kita sudah melaksanakan ujian IPS semester 1, oleh karena itu silahkan ananda baca dan kuasai materi IPS yang dimulai dari Mobilitas sosial sampai Integrasi sosial.

Materi ujian tersebut adalah materi yang dimulai setelah UTS kemaren. Adapun nilai latihan dan ulangan ananda, bapak ambil nilainya mulai dari ketika bapak mengajar dikelas 8 (setelah mid semester).

Oleh karena itu, bagi anak bapak yang belum mengerjakan tugas selama belajar online dengan bapak, silahkan dikerjakan mulai dari latihan pertemuan 1 sampai latihan hari ini. 

Untuk yang terlambat mengerjakannya, ananda bisa bertanya dengan teman 1 kelas mengenai link IPS yang bapak berikan digrup kelas masing-masing, atau bisa juga ananda buka alirosmandi02.blogspot.com, lihat kelas 8_pertemuan 1 sampai pertemuan 4 hari ini.

Materi kita hari ini disajikan dalam bentuk video pembelajaran dari Dinas Pendidikan Kabupaten Bengkalis, silahkan ananda keluarkan buku catatan IPS, tulis materi penting yang terdapat dalam video dan kerjakan latihan yang diberikan pada link dibawah video sesuai kelas masing-masing.

Berikut video pembelajarannya;

Latihan hari ini:

Latihan untuk Kelas 8.1, Silahkan Klik DISINI

Latihan untuk Kelas 8.2, Silahkan Klik DISINI

Latihan untuk Kelas 8.3, Silahkan Klik DISINI

Latihan untuk Kelas 8.4, Silahkan Klik DISINI

Latihan untuk Kelas 8.5, Silahkan Klik DISINI

Latihan untuk Kelas 8.6, Silahkan Klik DISINI

Demikian perjumpaan kita hari ini, semangat terus dalam belajar, jaga kesehatan, dan jangan lupa beribadah.

Wassalam

November 25, 2020 No comments

Kelas 8_ Pertemuan 3

PLURALITAS MASYARAKAT INDONESIA 

Assalamu'alaikum Wr wb...

Salam sejahtera untuk kita semua...

Bagaimana kabar ananda hari ini? Mudah-mudahan sehat selalu dan berada dalam Perlindungan-Nya.

Berjumpa kembali pada pelajaran IPS bersama Pak Andi, namun sebelum kita mulai, silahkan ananda berdo'a menurut agama masing-masing dan isi absen berdasarkan kelas ananda;

Absen Kelas 8.1, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 8.2, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 8.3, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 8.4, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 8.5, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 8.6, Silahkan Klik DISINI

Baiklah anak bapak sekalian, seperti biasa materi kita disajikan dalam bentuk video pembelajaran dari Dinas Pendidikan Kabupaten Bengkalis.

Silahkan ananda keluarkan buku catatan IPS, tulis materi penting yang terdapat dalam video ini, kemudian kerjakan latihan pada link yang terdapat dibawah video sesuai kelas masing-masing.

Berikut materi IPS kita hari ini;

Latihan Kelas 8.1, Silahkan Klik DISINI

Latihan Kelas 8.2, Silahkan Klik DISINI

Latihan Kelas 8.3, Silahkan Klik DISINI

Latihan Kelas 8.4, Silahkan Klik DISINI

Latihan Kelas 8.5, Silahkan Klik DISINI

Latihan Kelas 8.6, Silahkan Klik DISINI

Demikian perjumpaan kita, sebelum ditutup silahkan ananda berdo'a menurut agama masing-masing, mudah-mudahan ilmu yang ananda peroleh menjadi berkah dan berguna untuk semua.

Tetap semangat dalam belajar, jaga kesehatan dan jangan lupa beribadah...

Wassalam

November 18, 2020 No comments

Kelas 8_Pertemuan 2

Assalamu'alaikum Wr Wb..

Salam Sejahtera untuk kita semua..

Bagaimana kabar ananda hari ini? mudah-mudahan sehat selalu dan berada dalam Perlindungan-Nya. Berjumpa kembali kita pada hari ini dalam pelajaran IPS bersama Pak Andi. 

Sebelum bapak mulai pelajaran hari ini, silahkan ananda berdo'a menurut agama masing-masing, berdo'a mulai...

Hari ini minggu kedua bapak mengajar IPS untuk kelas 8.1 - 8.6. Bapak evaluasi untuk pertemuan yang lalu, banyak ananda yang masing bingung menggunakan media blog yang bapak berikan ini.

Berikut ini bapak sampaikan secara umum cara mengikuti belajar online dengan bapak. Berikut uraiannya;

• Absen Kelas; Adapun cara mengisi absen kelas yaitu ananda pilih sesuai kelas ananda, kemudian klik kata "DISINI". Nantinya ananda akan dibawa kehalaman yang baru pada HP/Laptop ananda, kemudian isi/pilih pertanyaan yang terdapat pada link absen tersebut dan klik "Kirim" (apabila sudah selesai mengisinya).
• Tugas/Latihan; Untuk tugas, caranya sama seperti mengisi Absen Kelas. Pertama sekali pilih kelas masing-masing, kemudian klik kata "DISINI". Cara mengerjakan dan mengirim tugas tergantung pada soal yang diberikan pada video pembelajaran. Ada kalanya ananda langsung mengetik jawabannya pada link yang diberikan, ada juga nantinya ananda mengerjakannya pada buku latihan, kemudian fotokan tugas ananda tersebut dan dikirim pada pilihan "upload file".
• Bapak akan tahu kapan ananda isi absen dan apakah ananda sudah mengerjakan tugas atau belum pada laptop bapak, dan ananda TIDAK perlu mengirimkan fotonya ke WA bapak. 😊😊

Baiklah anak bapak sekalian, silahkan diisi absen sesuai kelas masing-masing;

Absen Kelas 8.1, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 8.2, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 8.3, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 8.4, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 8.5, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 8.6, Silahkan Klik DISINI

Untuk materi hari ini disajikan dalam bentuk video pembelajaran dari Dinas Pendidikan Kabupaten Bengkalis, Silahkan ananda saksikan dan tulis materi yang penting pada buku catatan IPS masing-masing. 

Berikut videonya (klik 1 x, apabila sudah muncul tanda merah, klik lagi 1 x);

Untuk hari ini, Latihan yang terdapat dalam video tersebut tidak perlu ananda kerjakan. Sebagai penggantinya, ananda cukup tulis materi yang terdapat dalam video tersebut pada catatan IPS masing-masing.

Catatan yang sudah ananda kerjakan, TIDAK perlu difoto atau dikirim ke WA bapak. Cukup disimpan dan dibaca untuk materi ujian semester nantinya.

Demikian saja perjumpaan kita hari ini, tetap semangat dalam belajar, jaga kesehatan dan jangan lupa beribadah...

Wassalam dan sampai jumpa minggu depan

November 11, 2020 No comments

KELAS 8_Pertemuan 1

Assalamu'alaikum Wr Wb...

Salam Sejahtera untuk kita semua....

Bagaimana kabar ananda hari ini? mudah-mudahan sehat selalu dan berada dalam perlindungan-Nya. Anak bapak sekalian, untuk saat ini bapak yang mengajar IPS mulai kelas 8.1 sampai kelas 8.6. Selama pembelajaran online ini, media yang bapak gunakan adalah media blog, tidak classroom.

Untuk ananda yang belum kenal sama bapak, silahkan lihat foto profil bapak pada halaman paling bawah. 

Baiklah anak bapak sekalian, sebelum kita mulai pelajaran, silahkan berdo'a menurut agama masing-masing, berdo'a mulai......

Absen hari ini silahkan diisi berdasarkan kelas masing-masing (Klik kata "DISINI");

Absen Kelas 8.1, silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 8.2, silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 8.3, silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 8.4, silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 8.5, silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 8.6, silahkan Klik DISINI

Materi kita hari ini diberikan dalam bentuk video pembelajaran dari Dinas Pendidikan Kabupaten Bengkalis, Silahkan ananda saksikan videonya dan keluarkan buku catatan, tulis ringkasan materi pada video tersebut.

Adapun untuk tugas/latihan hari ini terdapat dalam video atau ananda bisa lihat gambar dibawah mengenai tugasnya. Silahkan ananda kerjakan tugasnya pada link yang bapak berikan dibawah video nanti berdasarkan kelas masing-masing.

Berikut video pembelajarannya (klik 1 x, muncul tanda merah kemudian klik 1 x lagi);

Kirim Tugas Untuk Kelas 8.1, Silahkan Klik DISINI

Kirim Tugas Untuk Kelas 8.2, Silahkan Klik DISINI

Kirim Tugas Untuk Kelas 8.3, Silahkan Klik DISINI

Kirim Tugas Untuk Kelas 8.4, Silahkan Klik DISINI

Kirim Tugas Untuk Kelas 8.5, Silahkan Klik DISINI

Kirim Tugas Untuk Kelas 8.6, Silahkan Klik DISINI

Demikian perjumpaan kita hari ini, tetap semangat dalam belajar, jaga kesehatan dan jangan lupa beribadah.... Mari kita tutup dengan berdo'a menurut agama masing-masing

Wassalam dan sampai jumpa minggu depan

Tugas IPS hari ini

November 04, 2020 No comments

Pertemuan 14

Assalamu'alaikum Wr Wb

Bagaimana kabar ananda sekalian? Mudah-mudahan sehat selalu dan berada dalam perlindungan-Nya. Berjumpa kembali pada pelajaran IPS bersama Pak Andi, namun sebelum kita mulai, silahkan ananda berdo'a dan mengisi absen sesuai kelas masing-masing; 

Absen Kelas 7.8, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 7.9, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 7.10, Silahkan Klik DISINI

Pada hari ini, kita akan membahas mengenai "Bentuk Interaksi Sosial Asosiatif". Silahkan ananda buka dan baca buku cetak IPS halaman 89 - 91. 

Sebelum kita lanjutkan materi, untuk penyegaran sekaligus penanaman karakter pada diri kita, mari bersama-sama kita menyanyikan lagu berikut ini:

Materi kita hari ini disajikan dalam bentuk video pembelajaran. Silahkan ananda tulis pada buku catatan IPS hal-hal penting dari isi video tersebut. 

Untuk latihan hari ini, soalnya terdapat dalam video. Ananda kerjakan pada buku latihan IPS dengan menuliskan soal beserta jawabannya, kemudian ananda salin kembali jawaban tersebut pada link kirim tugas yang diberikan.

Berikut Video Pembelajaran dari Dinas Pendidikan Kabupaten Bengkalis untuk materi kita hari ini;

Kirim Tugas untuk Kelas 7.8, Silahkan Klik DISINI

Kirim Tugas untuk Kelas 7.9, Silahkan Klik DISINI

Kirim Tugas untuk Kelas 7.10, Silahkan Klik DISINI

Demikian perjumpaan kita hari ini, tetap jaga kesehatan, perbanyak berdo'a dan semangat terus dalam belajar. Mari bersama-sama kita ucapkan Hamdalah..

Wassalam

Oktober 21, 2020 No comments

Pertemuan 13

Assalamu'alaikum Wr Wb

Bagaimana kabar ananda hari ini? Mudah-mudahan sehat selalu dan berada dalam perlindungan-Nya.

Berjumpa kembali kita pada pelajaran IPS bersama Pak Andi, yang mana pada hari ini kita akan membahas 2 judul yaitu mengenai: "Kondisi Alam Indonesia dan Interaksi Sosial".

Sebelum kita mulai, silahkan ananda berdo'a dan mengisi absen sesuai kelas masing-masing;

Absen Kelas 7.8, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 7.9, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 7.10, Silahkan Klik DISINI

Anak bapak sekalian, perlu bapak sampaikan bahwasannya dari Dinas Kabupaten Bengkalis, memberikan video pembelajaran setiap mata pelajaran agar materi yang diterima setiap siswa disekolah seragam/sama. 

Oleh karena itu, pada pertemuan hari ini untuk materi Interaksi Sosial, video yang ditampilkan adalah milik Dinas Pendidikan Kabupaten Bengkalis yang sama diberikan untuk setiap SMP di Kabupaten Bengkalis ini.

KONDISI ALAM INDONESIA

Tujuan Pembelajaran;

1. Peserta didik dapat menjelaskan kondisi alam Indonesia
2. Peserta didik dapat menjelaskan keragaman Flora dan Fauna Indonesia

Karakter yang diharapkan:

• Bersyukur
• Ingin tahu
• Tanggung jawab

Silahkan ananda buka buku cetak IPS kelas 7 halaman 51 - 66.

Pada materi ini terbagi atas 2 sub judul yaitu: (1) Kondisi Fisik Wilayah Indonesia, dan (2) Flora dan Fauna Indonesia.

1. Kondisi Fisik Wilayah Indonesia

Silahkan saksikan video berikut ini;

Kondisi fisik wilayah Indonesia terdiri dari 3 hal:

1. Kondisi Geologi Indonesia
2. Bentuk muka bumi Indonesia
3. Kondisi Iklim Indonesia

Apabila kita mendengar kata Geologi, berarti berkaitan dengan struktur tanah, dan batu-batuan. Indonesia tempat bertemunya 3 lempeng dunia dan terdiri atas beberapa rangkaian pengunungan. Adapun akibat dari semua itu mengakibatkan Indonesia rawan akan gempa bumi dan Indonesia memiliki banyak gunung api sehingga tanah Indonesia sangat subur.

Bentuk muka bumi Indonesia terdiri dari berbagai relief seperti pegunungan, sungai, laut, tebing, dll yang mengakibatkan bermacamnya hasil alam tiap daerah.

Sedangkan iklim Indonesia adalah Tropis yang menyebabkan sinar matahari cukup, intensitas hujan stabil, sehingga flora tiap daerahpun berbeda-beda. Indonesia terdiri atas 2 musim yaitu musim hujan dan musim kemarau. Coba ananda temukan pada buku paket, kenapa iklim kita tropis? bacalah penjelasannya.

2. Flora dan Fauna

Silahkan saksikan video berikut ini;

Pada tayangan video diatas, dijelaskan mengenai fauna di Indonesia, adapun untuk flora Indonesia, silahkan ananda buka dan baca buku cetak IPS kelas 7 halaman 67 - 69 (perhatian tabel 1.4)

Demikian materi untuk Kondisi Alam Indonesia. Tugas hari ini yaitu: Silahkan ananda tulis materi hari ini pada buku catatan IPS dengan judul Kondisi Alam Indonesia, ambil ringkasan materi dari buku cetak IPS yang bapak sebutkan tadi dan ambil juga materi dari video yang diberikan.

Materi kita yang kedua hari ini yaitu: mengenai Interaksi Sosial. Silahkan ananda tulis juga ringkasan materi yang terdapat pada video dari Dinas Pendidikan Kabupaten Bengkalis berikut ini:

Demikian perjumpaan kita hari ini, tetap semangat dalam belajar, jaga kesehatan dan jangan lupa beribadah.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan mengucapkan Hamdalah

Wassalam.....

Oktober 14, 2020 No comments

Pertemuan 12

Assalamu'alaikum Wr Wb..

Bagaimana kabar ananda hari ini? mudah-mudahan sehat selalu dan berada dalam perlindungan-Nya.

Berjumpa kembali kita pada pertemuan yang ke 12 ini bersama Pak Andi dalam pelajaran IPS.

Minggu yang lalu kita sudah melaksanakan UTS, namun demikian masih ada yang belum mengikuti dikarenakan alasan tertentu.

Pada hari ini setelah bapak memberikan materi, bagi ananda yang nilai UTS nya dibawah 72, silahkan mengikuti remedial yang bapak berikan, begitu juga untuk yang belum ikut UTS, silahkan ikuti pada akhir materi ini.Namun sebelum itu, silahkan ananda isi absen sesuai kelas masing-masing;

Absen Kelas 7.8, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 7.9, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 7.10, Silahkan Klik DISINI

Sebelum kita mulai pelajaran, silahkan ananda berdo'a, berdo'a mulai...

KERAGAMAN ETNIK DAN BUDAYA

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat menjelaskan keragaman etnik dan budaya di Indonesia

Materi Pelajaran:

• Rumah Adat
• Pakaian Adat
• Tarian Daerah

Karakter yang diharapkan:

• Bersyukur
• Tanggung jawab

Sebagai pengantar materi hari ini, silahkan ananda saksikan video berikut ini;

Kita patut bersyukur atas nikmat yang diberikan Allah SWT kepada kita selaku warga negara Indonesia. Dengan kekayaan alam yang melimpah, lokasi yang strategis, serta memiliki banyak suku-suku bangsa yang disatukan oleh Bhineka Tunggal Ika, membuat kita bisa saling berinteraksi dan saling mengenal satu sama lainnya.

Indonesia memiliki 34 propinsi yang terdiri dari ribuan suku bangsa. Kelompok manusia yang mempunyai kesatuan budaya dan terikat oleh kesatuan budaya sehingga menjadi suatu identitas yang melekat dinamakan dengan SUKU BANGSA. 

Suku Bangsa juga disebut dengan ETNIK. Adapun ciri dasar yang membedakan antar suku bangsa yaitu:

1. Bahasa daerah
2. Adat istiadat
3. Kesenian
4. Sistem kekerabatan, dan
5. Tempat asal

Setiap daerah memiliki kebudayaan yang khas yang terdiri dari pakaian adat, rumah adat, bahasa daerah, lagu dan alat musik, upacara adat, dan lain-lain. 

Nah demikian pemaparan singkat mengenai keragaman etnik dan budaya Indonesia. Selanjutnya sebagai catatan bagi ananda, silahkan buka buku cetak IPS halaman 46 - 50, silahkan ananda buat ringkasannya pada buku catatan IPS, dan kerjakan aktifitas individu pada buku cetak IPS halaman 49 tersebut pada buku catatan IPS masing-masing.

Untuk yang ingin melakukan Remedial UTS IPS kemaren, silahkan Klik Link berikut ini;

Remedial Kelas 7.8, Silahkan Klik DISINI

Remedial Kelas 7.9, Silahkan Klik DISINI

Remedial Kelas 7.10, Silahkan Klik DISINI

Demikian perjumpaan kita hari ini, tetap jaga kesehatan, jangan lupa beribadah dan semangat terus dalam belajar.

Wassalam

Oktober 07, 2020 No comments

UTS IPS

 

Assalamu'alaikum Wr Wb

Hari ini kita mengadakan UTS IPS, Silahkan ananda baca materi yang sudah diajarkan, sebelum menjawab pertanyaan berikut ini.

Untuk absen hari ini akan digabungkan  kedalam format soal. Mari kita mulai UTS ini dengan berdo'a, Berdo'a dimulai.......

Soal UTS IPS Kelas 7.8, Silahkan Klik DISINI

Soal UTS IPS Kelas 7.9, Silahkan Klik DISINI

Soal UTS IPS Kelas 7.10, Silahkan Klik DISINI

Demikian perjumpaan kita hari ini, mudah-mudahan ananda mendapat nilai diatas KKM IPS. Untuk KKM IPS, nilainya adalah 72.

Semangat terus dalam belajar, jaga kesehatan, dan jangan lupa beribadah. 

Wassalam

September 30, 2020 No comments

Pertemuan 10

 Assalamu'alaikum Wr Wb...

Bagaimana kabar ananda hari ini? Mudah-mudahan sehat selalu dan berada dalam perlindungan-Nya. Berjumpa kembali pada pelajaran IPS bersama Pak Andi, namun sebelum kita mulai pelajaran ini silahkan ananda berdo'a, berdo'a mulai.....

Absen Kelas 7.8, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 7.9, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 7.10, Silahkan Klik DISINI

Pada pertemuan hari ini, bapak hanya memberikan materi berupa video saja, silahkan ananda saksikan video berikut ini:

Untuk tugas ananda hari ini yaitu: Membuat ringkasan materi pada buku catatan IPS dengan judul "Dinamika Kependudukan Indonesia." Adapun isi dari ringkasan tersebut bersumber dari buku cetak IPS halaman 39 - 50. 

Catatan akan bapak periksa sewaktu-waktu, bisa jadi ketika pembelajaran tatap muka ataupun secara online sebelum ujian semester 1 nantinya.

Pengumuman: Minggu depan kita akan mengadakan Ulangan Tengah Semester (UTS) Mapel IPS secara online. Oleh karena itu silahkan ananda pelajari materi yang sudah bapak ajarkan mulai dari Pengertian Ruang dan Interaksi Antarruang sampai pada materi hari ini yaitu Dinamika Kependudukan Indonesia.

Demikian saja perjumpaan kita hari ini, sebelum ditutup mari sama2 kita bacakan Hamdalah....

Semangat terus dalam belajar, jaga kesehatan dan jangan lupa beribadah...

Wassalam...

September 23, 2020 No comments

Pertemuan 9

 

Assalamu'alaikum Wr Wb...

Hari ini berjumpa kembali pada pelajaran IPS bersama Pak Andi. Bagaimana kabar ananda hari ini? mudah-mudahan selalu sehat dan semangat dalam belajar...Amiin Yaa Rabbal'alamiin.

Pada pertemuan hari ini kita membahas mengenai "Potensi Mangrove (Hutan Bakau) dan Terumbu Karang di Indonesia." 

Sebelum kita mulai, alangkah baiknya kita berdo'a kepada Allah SWT supaya apa yang kita pelajari hari ini diberikan keberkahan ilmu, Berdo'a mulai....

Silahkan ananda isi absen sesuai kelas masing-masing;

Absen Kelas 7.8, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 7.9, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 7.10, Silahkan Klik DISINI

Ikuti arahan dari bapak:

• Silahkan buka buku cetak IPS halaman 35 - 37
• Silahkan buka modul/LKS IPS (bagi yang punya), halaman 16 - 18
• Baca terlebih dahulu kedua buku tersebut!
• Setelah selesai dibaca, lanjutkan materi yang bapak berikan berikut ini:

Potensi Mangrove (Hutan Bakau) Indonesia

Apakah kamu pernah mendengar istilah Mangrove? Nama lain dari Mangrove yaitu Hutan Bakau. Jika kamu pernah pergi ke Pakning/Bengkalis/Selat Panjang serta daerah lain yang berada ditepi laut (pesisir), maka akan kita jumpai pohon yang hidup ditepi laut tersebut, memanjang mengikuti tepi laut. Nah...pohon tersebut dinamakan Mangrove atau Bakau.

Gambar diatas merupakan pohon Bakau yang berada sekitar pinggiran laut. Jika kita perhatikan, seberapa pentingnya Bakau tersebut bagi daerah sekitar dan makhluk hidup?

Untuk menjawab pertanyaan tersebut, sudah ada jawabannya pada 2 buku yang bapak sampaikan dari awal tadi. Secara umum ada 2 fungsi Mangrove/Bakau yaitu:

1. Fungsi Ekologis
2. Fungsi Ekonomis

Fungsi Ekologis

Ekologis selalu berkaitan dengan lingkungan dan ekosistem setempat. Terkait keberadaan Bakau ini, apa saja kegunaannya terhadap lingkungan sekitar pinggir laut serta apa saja kegunaan Bakau bagi makhluk hidup terutama hewan laut dan manusia?

Adapun manfaat Bakau bagi lingkungan sekitar laut yaitu: Dapat mencegah Abrasi. Masih ingatkah kamu pelajaran di SD kemaren mengenai abrasi? apa itu abrasi? Abrasi yaitu; pengikisan tanah yang berada dipinggiran laut/pantai dikarenakan gelombang air laut. Perhatikan gambar berikut ini:

Pada gambar diatas, kita bisa lihat bahwasannya tanah yang berada dipinggiran laut terkikis/rusak dikarenakan gelombang air laut. Nah..disinilah kegunaan hutan bakau tersebut secara ekologis. Apabila disepanjang pinggiran laut terdapat Bakau, maka ombak/gelombang air laut akan tertahan lajunya dikarenakan ada Bakau, dalam arti kata lain bahwasannya gelombang laut akan menghantam bakau sebelum percikan gelombangnya menuju tanah dipinggiran laut.

Fungsi Ekonomis

Ekonomis selalu berkaitan dengan kebutuhan manusia dan memiliki nilai jual. Adapun fungsi ekonomis Bakau bagi manusia yaitu: dengan adanya Bakau ini masyarakat setempat bisa memperoleh penghasilan dari penjualan kayu Bakau yang digunakan untuk pembuatan arang, kayu bakar dan kertas. 

Keberadaan hewan laut seperti udang, kepiting dan ikan pada pohon bakau inipun menjadi nilai ekonomis yang bisa dimanfaatkan/diolah masyarakat setempat. Selain itu pengembangan objek wisata Bakau yang dikenal dengan istilah Ekowisata bisa dimanfaatkan/diolah masyarakat setempat.

Namun yang perlu kita perhatikan bahwasannya dengan adanya potensi yang bisa diolah masyarakat terkait keberadaan hutan Bakau ini yaitu tetap menjaga keseimbangan alam. Kayu Bakau yang diambil agar ditanami kembali supaya tidak terjadi Abrasi.

Potensi Terumbu Karang Indonesia

Saksikan Video berikut ini: 

Terumbu Karang adalah: Sekumpulan binatang karang yang menjadi tempat hidup berbagai ikan dan makhluk laut lainnya. Pada tayangan video diatas, dapat kita ketahui peranan penting terumbu karang terhadap ekosistem laut kita. Pentingnya sikap tanggungjawab serta peduli, sangat diharapkan supaya terumbu karang kita tidak musnah.

Adapun potensi terumbu karang, sama dengan potensi hutan bakau yang kita bahas diatas tadi yaitu terdiri dari: (1) Fungsi Ekologis dan (2) Fungsi Ekonomis. 

Fungsi Ekologis yaitu sebagai penguat dasar lautan dan dapat mengurangi hempasan gelombang laut. Sedangkan fungsi ekonomis berupa: sumber makanan, obat-obatan dan objek wisata bahari.

Sekian dulu materi singkat dari bapak, untuk tugas hari ini yaitu: Buat ringkasan pada buku catatan IPS, beri judul Potensi Mangrove dan Terumbu Karang di Indonesia. Kemudian tambahkan dicatatan tersebut cara/usaha yang dilakukan untuk menyelamatkan/menjaga Hutan Bakau/Mangrove dan Terumbu Karang (paling sedikit 3 cara untuk masing-masing). Catatan akan dicek apabila pembelajaran tatap muka sudah dilakukan.

Untuk hari ini bapak tidak memberi latihan, akan tetapi minggu depan kita akan mengadakan Ulangan Harian 2. Oleh karena itu silahkan ananda baca materi setelah kita selesai UH 1 kemaren, sampai materi hari ini. 

Sampai jumpa minggu depan, jaga kesehatan, semangat terus dalam belajar, dan jangan lupa beribadah. Mari kita tutup dengan membaca Hamdalah....

Kerusakan Terumbu Karang 1

Kerusakan Terumbu Karang 2

Ekowisata Mangrove Desa Sebauk Bengkalis

Ekowisata Mangrove Desa Sebauk Bengkalis

September 15, 2020 No comments

Pertemuan 8

 

Assalamu'alaikum Wr Wb...

Bagaimana kabar anak bapak hari ini? mudah-mudahan sehat selalu dan berada dalam perlindungan-Nya...

Hari ini kita berjumpa kembali pada pelajaran IPS bersama Pak Andi, namun sebelum kita mulai pelajaran, silahkan ananda isi absen sesuai kelas masing-masing...

Absen Kelas 7.8, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 7.9, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 7.10, Silahkan Klik DISINI

Supaya belajar hari ini mendapat berkah dari Allah SWT, alangkah baiknya kita berdo'a...berdo'a mulai..

Minggu lalu kita sudah membahas mengenai potensi sumber daya tambang di Indonesia, nah..untuk hari ini kita akan bahas mengenai "Potensi Kemaritiman Indonesia".

Berdasarkan gambar tersebut, berarti hari ini kita akan bahas mengenai potensi perikanan di Indonesia...

Ikuti petunjuk yang bapak berikan:

• Silahkan ananda buka buku cetak IPS halaman 33 - 35.
• Silahkan ananda buka modul/LKS IPS halaman16 (bagi yang punya).
• Bacalah kedua buku tersebut sebelum melanjutkan materi ini.

Setelah ananda baca, coba ananda lihat tujuan pelajaran kita hari ini, apabila ananda bisa menjawab/menemukan tujuan pelajaran tersebut, berarti ananda sudah menguasai materi pelajaran hari ini. Perhatikan Peta Persebaran Ikan di Indonesia berikut ini:

Berdasarkan peta tersebut, adapun jenis ikan yang ditampilkan adalah ikan yang memiliki nilai jual terutama kegiatan eksport. Oleh karena itu kita patut bersyukur bahwasannya laut kita memiliki banyak jenis ikan yang memiliki nilai jual tinggi dan dikenal dunia. Sebenarnya masih banyak jenis ikan laut yang dikonsumsi masyarakat untuk kehidupan sehari-hari, namun tidak ditampilkan pada peta tersebut.

Pada modul/LKS IPS halaman 16, disana kita bisa melihat jenis-jenis ikan berdasarkan 2 tipe yaitu: (1) Ikan tipe Asia, dan (2) Ikan tipe Australia. Laut Indonesia memang memiliki potensi/hasil yang membanggakan terutama pada sektor ekonomi.

Banyak hal yang bisa dikembangkan oleh masyarakat seperti: 

• Penangkapan ikan untuk dijual/konsumsi
• Budi daya ikan, udang, lobster, dll
• Industri garam, 
• Objek Wisata

Menurut data dari Kementrian Kelautan dan Perikanan Republik Indonesia, terdapat beberapa potensi bisnis yang bisa dikembangkan terkait dengan perikanan Indonesia. Apa saja potensinya, silahkan lihat/zoom gambar berikut ini:

Berdasarkan gambar tersebut, banyak yang bisa kita kembangkan untuk sektor perikanan Indonesia, semuanya itu tergantung kita masing-masing serta program pemerintah kita supaya sektor perikanan Indonesia memiliki dampak ekonomi aktif yang dapat dirasakan terkhusus buat masyarakat sendiri dan pemerintah melalui pajak penjualan ikan (eksport).

Silahkan saksikan video berikut ini:

Demikian saja materi singkat dari bapak, untuk minggu depan bapak akan bahas mengenai potensi hutan Mangrove/bakau dan potensi terumbu karang Indonesia, sekalian Latihan mengenai materi tersebut. Silahkan ananda baca materinya.

Adapun tugas hari ini yaitu: mencatat pada buku catatan ips mengenai materi kita hari ini. Silahkan ditulis terlebih dahulu judulnya pada buku catatan , kemudian buat ringkasan materi dari buku cetak, modul IPS dan materi pada blog ini. Apabila kita sudah mulai tatap muka baru bapak cek catatan ananda sekalian.

Mari kita tutup pelajaran hari ini dengan membaca Hamdalah ... Jaga kesehatan, semangat terus dalam belajar, dan jangan lupa beribadah...

Wassalam...

September 08, 2020 No comments

Pertemuan 7

Assalamu'alaikum Wr Wb

Bagaimana kabar ananda hari ini? mudah-mudahan sehat selalu dan mendapat perlindungan dari Allah SWT, Amiin Yaa Rabbal'alamiin.

Untuk materi kita hari ini yaitu mengenai:

Mari kita berdo'a sebelum memulai pelajaran ini, berdo'a mulai...

Silahkan isi absen sesuai kelas masing-masing;

Absen Kelas 7.8, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 7.9, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 7.10, Silahkan Klik DISINI

Materi kita hari ini terdapat pada buku paket IPS kelas 7 halaman 27-33, Silahkan ananda baca materinya!

Perhatikan Peta Persebaran Hasil Tambang berikut ini:

Pada peta tersebut, ananda lihat pada legendanya, disana terdapat macam-macam hasil tambang di Indonesia, dimulai dari alumunium sampai timah. Coba ananda hitung ada berapa banyak hasil tambang tersebut?

Kita patut bersyukur atas hasil alam berupa barang tambang yang diberikan Allah SWT untuk kita gunakan dalam kehidupan sehari-hari, tinggal bagaimana cara kita memanfaatkan dan mengolah sumber daya tersebut supaya tidak cepat habis.

Dikarenakan barang tambang ini berada dalam perut bumi, tentunya dalam proses pengambilannnya terkadang dapat merusak alam, oleh karena itu pentingnya ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) supaya kelestarian alam dapat terjaga.

Silahkan ananda saksikan video berikut ini:

Pada video tersebut sangat jelas kerusakan alam dikarenakan penambangan batu bara di Kalimantan. Disatu sisi batu bara diperlukan dalam rangka memenuhi kebutuhan manusia, tapi disisi lain penambangan tersebut dapat merusak alam sekitar. 

Oleh karena itu pentingnya kita sadari mulai saat ini bahwasannya menyelamatkan alam itu sangat penting demi kelangsungan hidup manusia sekarang dan akan datang.

Adapun materi kita hari ini terdapat pada 2 video berikut ini, silahkan ananda saksikan video tersebut..

Video 1

Video 2

Untuk tugas ananda hari ini: Silahkan ananda buat ringkasan dari 2 video tersebut pada buku catatan IPS dengan terlebih dahulu menuliskan judul pelajaran kita hari ini. Nanti sewaktu pembelajaran tatap muka, akan bapak cek catatan ananda sekalian.

Demikian perjumpaan kita hari ini, sebelum ditutup mari kita sama-sama bacakan Hamdalah....Akhir kata sampai jumpa minggu depan, tetap jaga kesehatan, semangat terus dalam belajar dan jangan lupa beribadah..

Wassalam...

Pengeboran Minyak di Laut Lepas

Penambangan Emas PT. Freeport

Penambangan Batu Bara

Penambangan Batu Kapur

Penambangan Emas Liar/Ilegal yang merusak alam

September 01, 2020 No comments

Pertemuan 6

 

Bagaimana kabar ananda hari ini? Mudah-mudahan sehat selalu dan berada dalam perlindungan-Nya. Amiin Yaa Robbal'alamiin....

Minggu yang lalu kita sudah melaksanakan UH1 IPS, namun dari kelas yang bapak ajar, cuma kelas 7.8 yang semua siswanya mengikuti UH tersebut. Kelas 7.9 ada 24 orang yang ikut dan kelas 7.10 ada 27 orang yang mengikuti. Oleh karena itu, siswa yang belum mengikuti silahkan dikerjakan UH tersebut supaya bisa bapak ambilkan nilainya.

Sebelum kita mulai belajar hari ini silahkan ananda berdoa, berdo'a mulai....

Mohon diisi absen sesuai kelas masing-masing

Absen Kelas 7.8, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 7.9, Silahkan Klik DISINI

Absen Kelas 7.10, Silahkan Klik DISINI

Adapun kegiatan pembelajaran kita yaitu:

Potensi Sumber Daya Hutan Indonesia

Sebagai materi hari ini, silahkan ananda keluarkan buku catatan IPS, saksikan video berikut ini dan tulis pada buku catatan ringkasan materinya:

Supaya ananda mudah memahami materi hari ini, terlebih dahulu ananda harus mengetahui pengertian/konsep/arti kata dari judul pelajaran kita hari ini. Berikut ini disampaikan pengertiannya;

• Potensi adalah: Kemampuan 
• Sumber Daya yaitu: Segala sesuatu yang bisa dimanfaatkan/digunakan.
• Sumber Daya Alam yaitu: Semua bahan yang ditemukan manusia pada alam ini yang dapat dipakai untuk kepentingan hidup manusia.

Jadi potensi sumber daya hutan Indonesia mempunyai arti bahwasannya apa saja kelebihan dan manfaat dari adanya hutan Indonesia.

Silahkan ananda buka dan baca buku paket IPS halaman 24 - 27.

Untuk tugas hari ini silahkan ananda kerjakan pada buku latihan IPS dengan menulis judul pelajaran hari ini pada buku latihan tersebut supaya mudah untuk bapak cek dikemudian hari. 

Tugas ini dikumpul sewaktu kita belajar tatap muka nantinya. 

Latihan hari ini:

1. Bagaimana persebaran hutan di Indonesia? Jelaskan!
2. Berikan 10 contoh hasil hutan Indonesia beserta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari! (contoh: Kayu, berguna untuk membuat meja belajar)

Demikian pembelajaran kita hari ini, Sebelum kita tutup, mari sama-sama kita ucapkan Hamdalah.

Sampai jumpa minggu depan, semangat terus dalam belajar dan beribadah.

Wassalam...

Agustus 25, 2020 No comments